Уважаемые земляки!
В этой теме спрашивайте о судьбе наших учителей и передавайте им приветы.
Скорее всего, они образуются! :D
Цитата: "mahony"Скорее всего, они образуются! :D
Да! Скорее всего так и будет! :lol:
Цитата: "mahony"Скорее всего, они образуются! :D
Да! Скорее всего так и будет! :lol:
Так начинайте! Покажите пример.
А вот бы список заполучить всех учителей, которых могут помнить наши земляки.... Да ещё с фотографиями!
Вот я размечтался!
Воспользуюсь возможностью передать привет всем учителям всех школ!Здоровья вам и терпения!Успехов в вашей нелегкой,но благородной профессии! :)
Воспользуюсь возможностью передать привет всем учителям всех школ!Здоровья вам и терпения!Успехов в вашей нелегкой,но благородной профессии! :)
Я конечно слышал о хитрости женщин... Но видимо мало пожил ещё...
:)
Надо поздравления отправлять персонально. Сейчас коллектив другой, а при личной встречи с вашими учителями можно передать и сказать от кого. Всем будет приятно, что он не забыт.
Ну, начнём!
Щукиной Александре Степановне - мой пламенный привет и доброго здоровья при каждой встрече!
Всегда помнить буду её физику и астрономию, и её как человека и руководителя школы. Мне достаточно было сравнить уровень того образования и современного, послушав познания в физике только что окончившего школу сына. Честно, я был в шоке... :lol:
Я бы рада была отправить поздравления лично тем учителям,которые учили меня,но...Поэтому отправила свои поздравления всем учителям,живущим в наше время!А заодно всем потомкам ушедших учителей,очень близко прикоснувшимся к педагогической работе их родителей,бабушек и дедушек!Эти поздравления и пожелания от дочери бывшего учителя школы 4 и бывшего директора школы 10!
Я бы рада была отправить поздравления лично тем учителям,которые учили меня,но...Поэтому отправила свои поздравления всем учителям,живущим в наше время!А заодно всем потомкам ушедших учителей,очень близко прикоснувшимся к педагогической работе их родителей,бабушек и дедушек!Эти поздравления и пожелания от дочери бывшего учителя школы 4 и бывшего директора школы 10!
Саша,Щукину зовут Александра Георгиевна. Я ее редко вижу, но при встрече передам послание из прошлого. Мы 1 сентября стараемся поздравлять коллег, ты это знаешь. Вот я и передам. Как учитель о ней вспоминают хорошо, раньше ребята негативно о ней говорили. А сейчас видно забылись обиды, ничего плохого, даже смеются, когда вспоминают.Детство-многое прощает.
Точно, имя вспомнил.
Негативно лично я о ней никогда не думал. Мы с ней уважали друг друга... Она, конечно, строго держала себя в силу должности, но в душе была добрая (в отличие от Мозалевской, к примеру ). Физика мне легко давалась.
Строгость народ любит. Подлость, высокомерие - это нет...
Это с русским языком всегда проблемы были... Четвёрку натянули мне, как сказали (охотно верю ). Но за поведение удовлетворительно всё-таки поставили... :)
Некуда воткнуть... Здесь пожалуй приткну заметки со старого форума:
Моя первая учительница Антонида Дмитриевна, слышал что умерла (фотографии нет). Запомнилась тем, что больно била меня торцом указательного пальца по голове, приговаривая: "Хоть кол на голове теши!" (я тогда даже не знал что такое кол тесать). Мама моя тогда утешала меня тем, что раз у нее своих детей нет, то она и чужих не любит. А также как сейчас помню ее голос, казавшийся мне дурацким и такие же дурацкие песенки: "У дороги чибис", "Теть-тень, потетень", которые она на уроках пения пела. Эта дама заложила основы моей ненависти к школьной системе подавления воли и индивидуальности человека. Я с ней в старших классах не здоровался потом, чем возмущение матери своей вызвал. Маме неудобно было, т.к. один раз в ее присутствие я не выказал почтения;
Еще кого помню:
учитель истории Александр Деришев - очень увлеченный, эрудированный человек, оратор. Этим мы часто злоупотребляли, вместо изучения истории КПСС он рассказывал вещи поинтереснее... Слышал, что он умер. Последний раз видел в конце 80-х - начале 90-х годов в передаче играй гармонь. Только тогда узнал. что он на гармошке хорошо умел играть.
учитель географии Иван Васильевич Прощук (исправил) -куратор был одно время. Родители дружили наши. Мужчина харизматичный. Страдал язвой желудка. Слышал, что на пенсии переехал в Выдрино. Дальше - не знаю.
учитель труда Роман Василий Никитич;
учитель физкультуры Асеев, с ним по турслетам ездили - времечко золотое было!; Уроки свои в старших классах от вел своеобразно: бросал нам мяч воллейбольный, а сам закрывался в своей каморке и квасил.
учитель военной подготовки Анатолий Густавович Лис - нормальный мужик был;
его жена учитель математики Лис - самая любимая у наших девченок учитель была;
учитель музыки Геннадий (Густав?) Лис - на баяне играл, без особых нежностей к ученикам относился. Запомнилось, как красиво играл. Ветеран войны был. После ранения свищ на шее, из которого гной вылезал в немалых количествах иногда;
учитель истории и завуч Лис точно Евгеньевна, потому что кличку "Евгеша" только помню. Мать ее мне бояться предлагала. Но я видимо из вредности специально ее провоцировал. Говорил в ее присутствии разные антисоциалистические вещи (она историю КПСС преподавала). Но она не повелась. Так дежурные фразы мне предъявляла, чисто по должности. Еще помню она организовывала выступление агитбригады по какому-то революционному поводу. Мне досталась роль чекиста в кожанке. Выступали в ДК напротив ЦПКиО;
учитель словесности Людмила Васильевна Петелина - суровая женщина была. Но ее "стеклянный", "оловянный", "деревянный" до сих пор помню. К опоздавшим сурова была - за парту не пускала. Один бедолага стоял-стоял и рухнул. Та даже не подошла, спрашивает: "Что с ним?". Девочка (по-моему Дина Ибраева) говорит: "Он обблевался..." Вот так-то нас учили в детстве... Может поэтому мы школу ненавидим в основном?;
учитель математики Пантелеева - смело могла ученика обозвать "чуркой с глазами" и "соплёй резиновой". Женщина запасливая и практичная (одна растила дочерей-двойняшек). У нее впервые я увидел патефонные иголки. Она их нам с Петей Буга выдавала для того, чтобы мы плакаты прибивали к кирпичным стенам. Очень удобно, кстати...;
учитель химии Серафима Андреевна особыми жестокостями не запомнилась.
Еще две сестры были - одна точно природоведение преподавала Нина Никаноровна, вторая Анна Никаноровна (фамилию забыл)... Но обе те еще штучки были, без сентиментов... Я первую ненавидел, а моя мать вторую почему-то не любила (это их школьные разборки все, мама моя с ними всеми работала)...
учитель физики и директор - Александра Щукина, дама - директор во всех отношениях... Но почему-то считала, что я должен был учиться лучше, и особенно вести себя должен был по ее мнению приличнее. Однажды Паша Филиппов придумал обзывать Витю Мордаса "Мустафой Кунделем иностранным шпионом" (где он этого нахватался?). Ну я взял и разрисовал ручкой школьную папку Мордаса этими выражениями. Тот отнес их директору. Что тут я выслушал... Целую лекцию о международном положении. Ну так. Сурово, но беззлобно я бы сказал. По долгу службы.;
учителя английского языка и нашего куратора в старших классах забыл как звать...
учитель русского языка в старших классах - даму в возрасте забыл, после пришла молодая добрая женщина (куратором была у нас немного) в очках - тоже забыл;
Мозалевская (Мозолька) была, не то завуч, не то не помню в общем... Тоже меня воспитывала в основном. Девчонкам нашим (две форсистые были - Галя Никулина и Ира Гец) все показывала ручкой на ногах, до какой длины надо продлить подол платьев...
в конце 70-х годов пришла новая волна учителей - учитель биологии, шатенка с родинкой на щеке, приятные глазу формы имеющая...
А еще новый военрук - Николай Николаевич. Девки наши ржали все над ним почему-то.
Напишите Черемховцы, что с ними. Да и про теперешних чего-нибудь интересное...
Саша, я,конечно, не училась у данных учителей.НО Мазалевская по сравнению с Щукиной для меня была лучше, ближе. Мы были коллегами, может этим все объясняется. А поведение давно отменено, да и правильно. Потому что поведение сугубо мнение субъекта. Не нравится мне ученик и поведение уд.
Это правильно!
Я бы и остальные оценки отменил, если честно.
Оставил бы зачёт - незачёт. А для градации - факультативы желающим (с отдельным документом).
Я бы тоже от оценок и экзаменов отказалась.Пусть бы учились по интересам, а то цель-всех под одну гребенку стричь, одинаково учить,не взирая на особенность личности.
Всем привет!
А я помню Щукину А.Г. как директора и как она всех нас парней в 10-х классах гоняла на предмет ношения галстуков. Я категорически отказывался, так она меня со своих уроков выгоняла....., но в конечном итоге отстала....
короче был конфликт. Но по физике на экзамене 5 поставила!
Все кто учился до 1992 года помнят вышеупомянутую персону. Постоянно были конфликты. Я думаю, что это веление того времени-всех уровнять и обезличить. А то, что 5 по физике, это делает честь самому ученику.
Наверное нас научили хотя бы тому,что мы можем читать и писАть,в том числе и на этом форуме!!! Конечно кое-что и кое -кому не пригодилось в жизни,но здесь уж ничего не поделаешь! Да конечно пытка Бахом -это тяжелое издевательство над детской психикой, может и не надо было это делать из-под палки! Мне тоже в школьные годы не очень нравилась классическая музыка, но сейчас порой она доставляет удовольствие! Так что не стоит судить учмтелей так прямолинейно.
Глупость! Читать и писать можно научится и дома. Школа ещё должна довать и духовное образование. Разве мы благодарим учителей за то,что они нас научили ручку держать.Я не мог смотреть с улыбкой на ранее упомянутых учетелей потому, что не чувствовал от них никого тепла.
Глупость! Читать и писать можно научится и дома. Школа ещё должна довать и духовное образование. Разве мы благодарим учителей за то,что они нас научили ручку держать.Я не мог смотреть с улыбкой на ранее упомянутых учетелей потому, что не чувствовал от них никого тепла.
В первых трех классах я по простоте душевной считал учителей чуть ли не святыми, в 4-м стал понимать, что они тоже люди, и у них могут быть недостатки. Где-то к концу обучения уже понял, что учителей настоящих (по призванию), - тех, которые сеют разумное, доброе, вечное - единицы. Окончательно меня добило знакомство со студентками педвузов и училищ, их рассказы о нравах, царящих там, просто шокировали. Я вспоминаю всем известного Ивана Васильевича - при всей своей внешней простоте, он был чрезвычайно интеллигентным человеком, порой было видно, как ему стыдно за наше не всегда достойное поведение, в том числе и мое. В 7 классе меня поперли из 4 школы по настоянию моей бывшей соседки Мазолевской. И.В. приехал ко мне домой на ул Куйбышева и в максимально корректной форме попросил родителей перевести меня в 8 школу, объяснив это транспортными трудностями, ни словом не обмолвившись о моих проделках. Впрочем, такая же ситуация в медицине и в нашей Красной Армии. Прослужив 25 лет военным врачом, насмотрелся всякого - как ломают людей нравственно и физически те, кто по своему долгу долны делать обратное. С другой стороны, должен сказать,что обучение с 4 по 7 класс в 19 и 4 школе дало хорошую закалку - своеобразную прививку. В 8 школе я учился без особого напряга.
Цитата: "qwerty"Школа ещё должна довать и духовное образование.
Так вот откуда ноги растут у движения внедрения попов в школу в 21 веке - прямо из народа!
Вы бы начали с того обсуждение учителей, а какую цель по-вашему вообще школа должна играть в жизни? Каков её идеальный продукт? А то я подозреваю вы о разном думаете...
Наверное вам знакомо понятие в нашей жизни "Духовная нравственность" и что сюда входит. Одно из предназначений школы именно в этом, чему нас и пытались научить. А попы тут совершенно не уместны.
Наверное вам знакомо понятие в нашей жизни "Духовная нравственность" и что сюда входит. Одно из предназначений школы именно в этом, чему нас и пытались научить. А попы тут совершенно не уместны.
Мне не было знакомо такое понятие досконально, но я поискал в интернете.
Цитата с сайта Церковная школа (//http://pedagog.eparhia.ru/for_pedagog/progr/prog_d/) (кроме церковных ничего не было):
ЦитироватьПонятия «нравственный» и «духовный» в православной педагогике определяются следующим образом: духовность - это состояние близости души, внутреннего мира человека к Вышнему и Горнему миру; нравственность - это твердая постоянная решимость воли следовать за добрыми влечениями сердца и совести (добронравие).
Духовно-нравственное воспитание понимается как целенаправленная деятельность, нацеленная на приобщение человека к Вышнему и Горнему миру, на постепенное восстановление целостной структуры личности, самоопределение человека и совершенствование его в добродетели.
Вот определения слова духовность из википедии:
ЦитироватьДухо́вность -- в самом общем смысле -- совокупность проявлений духа в мире и человеке. В социологии, культурологии, а ещё чаще в публицистике «духовностью» часто называют объединяющие начала общества, выражаемые в виде моральных ценностей и традиций, сконцентрированные, как правило, в религиозных учениях и практиках, а также в художественных образах искусства. В рамках такого подхода, проекция духовности в индивидуальное сознание называется совестью, а также утверждается, что укрепление духовности осуществляется в процессе проповеди (увещания), просвещения, идейно-воспитательной или патриотической работы.
Так что не я один думаю, что духами занимается правослабие в нашей стране... А попы так и прут, так и прут туда. И их кремлёвские хозяева этому немало теперь способствуют с Ельциноидных времён.
Браво! Но я больше не буду лезти в эти дебри, иначе занесёт чёрт знает куда, в конце концов остаётся просто сущность человека.
Браво! Но я больше не буду лезти в эти дебри, иначе занесёт чёрт знает куда, в конце концов остаётся просто сущность человека.
Так я за сущность-то целиком и полностью ЗА!
Привет всем. Пытаюсь несколько раз ответить, но проблемы с интернетом. Много вопросов всегда вызывает школа. Но школа-это государство в миниатюре. Разве не так? Главное раньше было отрапортовать, что все хорошо.Учитель во- многом подневольный человек. Я не отрицаю, что были и плохие, и не очень. Как и везде. Ну, а научили плохие учителя, наверное, не быть такими, как они. Уметь выживать в нашем мире, приспосабливаться или как сказали бы биологи адаптироваться. Это тоже нужно. А вот нравственность формируется не столько в школе, сколько в семье.И еще на счет нового курса "основы религии". Сначала все разрушили, все-атеисты. А сейчас хотят вернуть. Я не сторонница этого. Как сказала одна знакомая...жена президента верующая и все тоже должны изучать..Кому надо, тот всегда верил не взирая на времена.
Цитата: "irpop-58"Сначала все разрушили, все-атеисты. А сейчас хотят вернуть.
А это как раз и невозможно. Концепция общественной безопасности понятно это комментирует. На смену церковно-догматическому мировозрению коммунисты принесли диалектический материализм, являющийся значительным прогрессом. Ну а в 1991 году и материализм у народа убили. Возврата к иудейским христианским психотехнологиям тысячелетней давности конечно не будет в нашей стране.
ЦитироватьЯ не сторонница этого. Как сказала одна знакомая...жена президента верующая и все тоже должны изучать..Кому надо, тот всегда верил не взирая на времена.
Выражение очень интересное...
И какую же мы тогда должны религию изучать?
К иудаизму нас вряд ли допустят, да и не нужны в их системе столько носителей иудаизма.
А их порождение - рабское христианство уже не пойдёт.
Разве что обязать государственных служащих и работников ходить молиться как они их под страхом на выборы теперь сгоняют? :mrgreen:
Ну так они ходить-то тогда пойдут в церковь, но верить-то всё равно уже не станут!
нужен переходный период минимум в течение одного поколения, чтобы подготовиться к смене идеологии и религии, за это время нужно понять, куда двигаться, я, например не знаю, может к перуну и даждь-богу?
Не знаю куда мы идем и куда придем. Разрушать легко, а вот создавать. Поэтому неминуемы ошибки. Хотелось бы, чтобы их было меньше.
Ну, земляки, вы дозрели до изучения концепции общественной безопасности (КОБ) (//http://vodaspb.ru/).
Это единственное учение в мире для землян, которые хотят понять куда идём и что делать.
Жалко шеф их генерал Петров помер внезапно в 64 года.
Случайно так помер после того, как был признан лучшим политиком 2008 года и заявил о восстановлении партии КПЕ и участии в выборах 2012 года.
Хорошо хоть лекции оставил. Я купил у парней в иркутске по 30 руб за диск весь комплект. Грамотно всё объясняет, на пяльцах. Понятно и школьникам. Школьникам тоже преподают. Я своим тоже запланировал в плане раздел общественной безопасности. Надеюсь не пожалеют. Вместо военной подготовки...
НА rutube.ru тоже есть. В поиске наберите генерал Петров или КОБ и смотрите...
Ещё есть форум КПЕ (//http://forum.kpe.ru/). Там обсуждают уже конкретно...
Надо посмотреть, может и для моих 9 классников что-нибудь пригодится.
Имеются даже готовые программы курса ОБЖ полностью на основе концепции общественной безопасности.
Я пользовался ими, но оставил обязательный курс, так как теперь на это обращают внимание...
А что интереснее для обучающихся? Насколько я знаю, ОБЖ не такой уж любимый предмет. Правда, в 9 классе многие его выбирают для сдачи экзамена. Все же легче, чем физика, химия.
Цитата: "irpop-58"Все же легче, чем физика, химия.
И заметьте - гораздо полезнее в жизни! :D
А то я ни одного человека, которому физика и химия пригодилась в повседневной деятельности.
Так же как и алгебра с тригонометрией.
Арифметика - царица наук! И ту уже молодёжь не знает, предпочитая вместо головы калькулятор.
А насчёт интереса... Опыт у меня ещё малый для оценок, да и сравнивать не с чем.
Охрану труда я ещё преподаю, дак гораздо скучнее предметик... :lol:
Предмет - ничто, учитель - всё. Если человек энтузиаст своего дела и способен заразить толпу - что угодно будут и интересом слушать. Хоть биологию с их Менделем и хромосомами, мне кажется.
Я же прожил бурную жизнь, работал со всеми - от профессоров до зэков, смогу на любой юношеский вопрос о жизни компетентно ответить и не по книгам. Учу я их жизни, как выжить в мире, а не как противогаз на себя натягивать. Надеюсь всё будет нормально и интересно. Причём интересно и мне самому. :)
Дети задают вопросы, которые позволяют взглянуть на жизнь с другой стороны. А это полезно иногда.
Да и на штатских людей интересно посмотреть вблизи, тем более такого профиля. Состав кардинально отличается от студентов технического вуза и тем более сотрудников милиции или ФСИНистов. Они же от милиционеров шарахаются! А теперь я убедился - они действительно другие!
Если бы ещё власти не так в нищету вогнали учителей!
За месяц на учительстве по 71,07 руб/час заработал 2300 руб! За точно такую же работу в институте прокуратуры получат 30000 тысяч.
Саша, я полностью согласна на счет личности учителя. Сколько встречается "педагогов", способных загубить все. Я не считаю себя идеалом, стараюсь как в медицине "не навредить", если не могу сделать хорошо или помочь. А про нашу нищенскую зарплату я не хочу говорить. Как говорил таможенник в фильме "Белое солнце пустыни"... за державу обидно.
Цитата: "irpop-58"Я не считаю себя идеалом
Зато все посетители форума, обучавшиеся у Вас считают! :D
Цитироватьза державу обидно
Есть мнение, что русским надо позор такой чудовищной силы пережить, чтобы сподвигнуться на нечто героическое и смести иго со своих плеч!
Одно иго сбрасываем, другое взваливаем.
Ирина Степановна, поздравляю с новым учебным годом!
Желаю новых интересных учеников и ситуаций.
Саша, спасибо. На счет учеников проблема. детей сейчас мало, кризис, вот наши власти(Иркутские), приказали соединять классы, если в них менее 25 человек, хотя по закону надо не более 25. В 5 классе у меня 31 , в 6 будет 34, если объединят. у нас нет кабинетов, чтобы вошли все, ни столов, ни стульев. А уж о качестве и говорить не буду.
Цитата: "irpop-58"В 5 классе у меня 31 , в 6 будет 34, если объединят.
эх, помню, в моём 5-м классе 42 номера в журнале (и почему 42?) и все заполненные! :D
У нас в 1-б в 1966 году было 46 учеников. В школе №19 были выпускные десятые классы с литерами от А до Е. Учились в три смены.
У нас в 1-б в 1966 году было 46 учеников. В школе №19 были выпускные десятые классы с литерами от А до Е. Учились в три смены.
В 1957 первый" А" и Б; В; Г. три смены с 8; 12; 16. Мать работала уборщицей вечепом помогали ей мыть полы.
Сменная обувь это было всё -носить ее неохота ,всяко разно прошмыгивали в школу.
Запомнился председатель родительского комитета Савченко , в сое время работал в исполкоме так его боялись пуще директора.
Сыночек его учился в нашем классе позже дошло до нас откуда его отец все знал.Ходили домой билиего .девчонки вызвали из дому.
Дисциплина в школе была за счет большого процента мужчин.Все были фронтовики; Прощук И.В.; Цимбалишин Н.Д. и т.д.
Поздравляю Ирину Степановну с Днём Учителя!
Желаю творческих успехов и понятливых учеников, за которых после можно гордиться. :Rose:
[attachment=0:1whtf2ch]teachers_day.jpg[/attachment:1whtf2ch]
Саша, спасибо за поздравление. Надеюсь, что пожелание сбудется. так хочется, чтобы наши молодые шадринцы были не менее успешными, чем старшее поколение.
Уважаемые шадринские учителя! Когда-то а вернее в 1962 г я закончила школу №4 и вернулась в неё работать.Проработала я 5 лет.Преподавала английский язык. Сейчас я работаю в горнотехническом колледже.Желаю вам терпения в нашем нелёгком труде и,конечно,здоровья.
Уважаемые шадринские учителя! Когда-то а вернее в 1962 г я закончила школу №4 и вернулась в неё работать.Проработала я 5 лет.Преподавала английский язык. Сейчас я работаю в горнотехническом колледже.Желаю вам терпения в нашем нелёгком труде и,конечно,здоровья.
А в Белоруссии сегодня праздник - день Учителя и я хочу поздравить всех учителей ,когда-то неделимой Родины , пожелать им крепкого здоровья, успехов в таком нелегком труде .Проживши уже немало лет, я до сих пор с особой благодарностью и теплотой вспоминаю своих первых учителей : Широкову Клавдию Александровну, Табакову Анну Дементьевну , учителей старших классов моей родной 4 школы - Дерешева Иноккентия Александровича ( история и почему-то машиноведение), Ивженко Николая Марковича(физика), Амзаракова Герасима Павловича (география), а уроки французского языка были вообще моими любимыми , их вела Коржеманова Алеакадия Ивановна и я до сих пор помню много много слов ,фраз и песен на французском языке и даже "Марсельезу", которую хором пели на дне парижской коммуны ,да,да , не удивляйтесь -в мое время в школе отмечался и такой праздник , а еще у меня был любимый учитель, замечательный преподватель математики Закий Ахатович Низамов .Многих из моих учителей уже нет ,но ,говорят, что человек живет столько , сколько его помнят , И я снова желаю поколению нынешних учителей крепкого здоровья ,успехов ,терпения ,удачи и благодарных учеников
Цитата: "Исламов Борис"В 1957 первый" А" и Б; В; Г. три смены с 8; 12; 16. Мать работала уборщицей вечепом помогали ей мыть полы.
Сменная обувь это было всё -носить ее неохота ,всяко разно прошмыгивали в школу.
Запомнился председатель родительского комитета Савченко , в сое время работал в исполкоме так его боялись пуще директора.
Сыночек его учился в нашем классе позже дошло до нас откуда его отец все знал.Ходили домой билиего .девчонки вызвали из дому.
Дисциплина в школе была за счет большого процента мужчин.Все были фронтовики; Прощук И.В.; Цимбалишин Н.Д. и т.д.
Отец не был фронтовиком, он служил на востоке, демобилизован, кажется, в 1944 году.
Это не правильно ,что он не ветеран по современным меркам :кто трудился в тылу ,служил на Востоке тем более настоящий ветеран.
Мой отец был призван в начале июля 1941 года на переподготовку ,началась война отступая он попал раненный в плен.
Не довали ветерана до 1980 годов ,потом все таки дали медаль за Отвагу(и еще 3шт.разные).
Во как. Интересно. А мой не дожил до 80-х годов, а то может тоже дали чего-нибудь...
Открытку присылали за подписью министра обороны Гречко к 25-ти летию победы.
мой дед попал в плен в 1942, закончил школу диверсантов в Энгельсе, дважды забрасывался в глубокий тыл, вторая ходка оказалась роковой, забросили не туда куда надо, многие десантники погибли при приземлении, дед заболел сыпным тифом, пока болел, немцы не трогали в тифозном бараке, потом забрали и увезли в германию, потом во францию и Голландию, освободили америкосы в 44-м, наши - на пароход и в Одессу, там переодели и на фронт поездом, доехали до Польши, а там опять переодели и в Черемхово -- уголь добывать, умер в 90-х, так и не дождался реабилитации. Интересно что эшелон шел через его родную станцию Агрыз в Татарстане его жена (моя бабушка) встречала эшелоны, возвращавшиеся с фронта и на Японский фронт, пыталась узнать у земляков что-нибудь и случайно увидела его через решетку в одном из вагонов (а он пропал без вести) они узнали друг друга, но пообщаться не успели так как эшелон тронулся, вскоре он написал письмо, она выехала с обоими сыновьями (10 и 5 лет) в Черемхово, работал хорошо, расконвоировали, построил дом на ул Тимирязева н у ит. д.
Внук профессионального диверсанта, говоришь? А что - похоже! :)
Цитата: "mahony"Во как. Интересно. А мой не дожил до 80-х годов, а то может тоже дали чего-нибудь...
Открытку присылали за подписью министра обороны Гречко к 25-ти летию победы.
Да, открытки присылали, дедам в Выдрино даже какие-то подарки выдавали ко Дню Победы. Были и юбилейные медали (у матери в дополнение к "За доблестный труд...").
Цитата: "markoff433"мой дед попал в плен в 1942, закончил школу диверсантов в Энгельсе, дважды забрасывался в глубокий тыл, вторая ходка оказалась роковой, забросили не туда куда надо, многие десантники погибли при приземлении, дед заболел сыпным тифом, пока болел, немцы не трогали в тифозном бараке, потом забрали и увезли в германию, потом во францию и Голландию, освободили америкосы в 44-м, наши - на пароход и в Одессу, там переодели и на фронт поездом, доехали до Польши, а там опять переодели и в Черемхово -- уголь добывать, умер в 90-х, так и не дождался реабилитации. Интересно что эшелон шел через его родную станцию Агрыз в Татарстане его жена (моя бабушка) встречала эшелоны, возвращавшиеся с фронта и на Японский фронт, пыталась узнать у земляков что-нибудь и случайно увидела его через решетку в одном из вагонов (а он пропал без вести) они узнали друг друга, но пообщаться не успели так как эшелон тронулся, вскоре он написал письмо, она выехала с обоими сыновьями (10 и 5 лет) в Черемхово, работал хорошо, расконвоировали, построил дом на ул Тимирязева н у ит. д.
да-а-а...! судьба однако...!!! :sorry: